1956: Hogyan lesz történelemből emlékezet?

A Magyar Tudományos Akadémián rendezett beszélgetés során szakértők és írók közösen vizsgálják a 1956-os forradalomról kialakult társadalmi emlékezetek összetettségét. A művészeti alkotások, az iskolai oktatás és a médiában terjedő narratívák hatása mellett megvizsgálják, hogyan befolyásolja ezeket a különböző generációk saját tapasztalatai is. Az esemény során keresik azt a közös tudományos alapvetést, amely segít a múlt objektív megértésében, miközben tiszteletben tartják az eltérő emlékezetek fennmaradását.